身为有着在教育领域深入耕耘达十余年时间经历的媒体工作者, 我曾前往走访过数量多得数不清的外来务工人员家庭。在城市那闪耀着霓虹灯的地方之下, 他们身为勤劳的城市建设者, 然而其孩子却时常会面临面临着入学存在困难、升学也是困难重重这样的窘迫处境。在全国范围之内有着将近2000万数量的流动儿童, 这可是一个规模十分庞大的群体呀, 他们所面临的教育方面的问题既和社会公平有着紧密关联, 同时也对每一个家庭所怀揣的希望有着重大影响。
孩子上学难吗
各地在政策之层面, 于近年来陆陆续续放开了随迁子女入学之限制, 取消了借读费以及赞助费, 推行了积分入学、统筹分配此类办法。有的城市对于社保缴纳年限、稳定住所等条件有所要求, 虽说门槛正在降低, 然而对于部分以灵活就业方式存在过生活的家庭而言, 仍然是一道不容易跨越过去的坎。
在财政投入这一方面, 中央财政专门设立了专项转移支付资金，用来支持流入地的政府去接收随迁子女就学。然而实际情况却是, 优质的教育资源集中于少数的学校, 进而致使学区房的价格居高不下, 使得不少打工家庭只能望而却步。教育方面的均衡化依旧是最为核心的课题。
入学之后的问题同样显著, 有些孩子基础欠佳, 跟不上学校的进度, 渐渐地丧失了学习兴趣。在身份认同层面也存在着问题, 长时间被视作“外来者”, 很容易滋生出自卑心理。家长忙于维持生计, 没有空闲去顾及孩子的学习, 家庭教育的缺失越发凸显。
同城待遇何时实现
真心要让那些流动儿童切实享受公平教育, 这是需要进行系统性推进的。教育部门得去优化资源配置, 还要合理划分学区, 加大力度对薄弱学校进行改造, 从而让更多孩子在家门口就能够上办好的学校。然后, 财政体制也是一定需要改革的, 中央财政加上省级财政应当承担起更多责任, 以此来减轻流入地的有关压力。
家长群体的素质存在着高低不同的差异, 其中一部分人的文化程度处于不太理想的状况, 对于怎样去辅导孩子缺乏相应的认知。社区方面以及学校方面能够携手协作开展课后延时方面的服务、精心组织亲子互动活动, 以此去弥补家庭教育环节所存在的欠缺。与此同时, 用人单位应当充分遵守保障员工各项权益的相关规定, 让那些背井离乡来务工的人员拥有更加安稳的工作状态以及生活节奏, 从而去拥有充足的时间陪伴孩子逐步成长。
社会公平的基石是教育公平, 流动人口子女同本地孩子一样享有教育的同等权利, 这并非是一种施舍行为, 而是属于应得的待遇范畴, 政府、学校以及社会各方需要凝聚形成一股强劲的合力, 共同去营造出包容且友好的教育环境。
把让每一个孩子都能够于蓝天下自由自在地奔跑作为全社会共同所期冀的事情。去处理流动儿童教育方面的问题, 任务艰巨路途很远道, 但每一回的努力都是具备价值可言的。我们满心期待着那一天能够早早地来临——不论父母是源自何方地域的, 孩子们都能够在同一间教室里, 畅快享受同样品质优良的教育！
